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	<dc:subject>Cultura</dc:subject>
	
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		<title>La visita al Centro Nacional de Aceleradores (CNA)</title>
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		<issued>2009-05-30T00:11:52+00:00</issued>
		<updated>2009-05-30T00:16:28+00:00</updated>
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&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;font-trebuchet-ms&quot; style=&quot;color: #330000;&quot;&gt;Como lo prometido es deuda (excepto para políticos), aqui van mis impresiones y descripciones de la visita susodicha al CNA de la Cartuja (Sevilla).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;font-trebuchet-ms&quot; style=&quot;color: #330000;&quot;&gt;Aproximadamente en dos horas se cumplieron los objetivos fundamentales de la visita : enterarnos (alumnos y profesores) que es el CNA y que cosas se hacen allí.&lt;/span&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacoctelera.com/imag/ap/wysiwyg/emoticon_5.gif&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;font-trebuchet-ms&quot; style=&quot;color: #330000;&quot;&gt;Dividida en tres partes y siempre acompañados por los trabajadores-monitores(que nos acompañan y nos explican todo); la visita comienza en el pequeño salón de actos del centro, donde se nos hace una introducción general de la actividad del centro, sus tecnologías  y de  aspectos de la visita. Hay que reconocer que tanto la actividad como la tecnología que usan esta fuera de lo habitual, pues es muy especializada. Posteriormente se pasa a la visita de uno de los aceleradores , en una sala estilo bunker ;  el Tandem Van de Graaff de 3 MV.,con sus diferentes &quot;salidas&quot; de haces y sus líneas de experimentación: &quot;Es un contacto directo con el lugar de trabajo de los científicos&quot;. Y por último , de nuevo en el salón de actos se comentan y explícan las aplicaciones prácticas de los trabajos que se llevan a cabo en este ,y en los demás aceleradores, del centro. Se hace un pequeño cuestionario -concurso; algunas se llevaron su premio,  y todos contentos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;font-trebuchet-ms&quot; style=&quot;color: #330000;&quot;&gt;Es una suerte poder contar con estas oprtunidades de conocer de primera mano un centro científico y de investigación para los alumnos/as, sobre todo para los de la asignatura de divulgación científica Ciencia para el Mundo contemporáneo.  En definitiva  exito de crítica y público para esta actividad.&lt;/span&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacoctelera.com/imag/ap/wysiwyg/emoticon_6.gif&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;span class=&quot;font-trebuchet-ms&quot; style=&quot;color: #330000;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://s3.amazonaws.com/lcp/eltiolatiza/myfiles/InstitutoCNA.JPG&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;468&quot; height=&quot;283&quot; /&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;

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		<title>Vista al C.N.A. de la Cartuja (Sevilla)</title>
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		<issued>2009-05-12T20:57:11+00:00</issued>
		<updated>2009-05-12T20:57:11+00:00</updated>
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&lt;p class=&quot;large&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #3333ff;&quot;&gt;La próxima semana y dentro de las actividades extraescolares de nuestro IES Torre de los Guzmanes, los bachilleratos de ciencias y tecnológico vamos a realizar una visita al Centro Nacional d&lt;/span&gt;&lt;img class=&quot;imgizqda&quot; src=&quot;http://s3.amazonaws.com/lcp/eltiolatiza/myfiles/xxx.jpg&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;color: #3333ff;&quot;&gt;e Aceleradores de Sevilla.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;large&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #3333ff;&quot;&gt;Dentro de la asignatura  de Ciencias para el Mundo Contemporáneo , en el tema que trata de nuevos materiales ,estamos realizando un trabajo sobre este centro de investigación , las actividades que realiza y sus aplicaciones en distintos campos;  el cuál  tendrá su colofón con esta visita guiada.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;large&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #3333ff;&quot;&gt;Esperemos que la misma sea interesante para los alumnos y que conozcamos algo más los pocos centros de investigación con que contamos en nuestra provincia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #3333ff;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;large&quot;&gt;Crónica y critica de esta actividad ,proximamente&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #3333ff;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;large&quot;&gt; en este blog.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacoctelera.com/imag/ap/wysiwyg/emoticon_2.gif&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/p&gt;

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		<id>http://eltiolatiza.lacoctelera.net/post/2009/05/10/virologia-mano</id>
		<title>virología de mano</title>
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		<issued>2009-05-10T18:28:01+00:00</issued>
		<updated>2009-05-16T18:10:44+00:00</updated>
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&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #663300;&quot;&gt;Después de ver el programa de  Eduardo  Punset, (Redes), en la 2,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;imgdcha&quot; src=&quot;http://s3.amazonaws.com/lcp/eltiolatiza/myfiles/images-virus.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;159&quot; height=&quot;120&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;color: #663300;&quot;&gt; y el inquietante mens&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #663300;&quot;&gt;aje de la OMS sobre la alerta de pandemia que &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #663300;&quot;&gt;se avecina , (parece ser que ,&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #663300;&quot;&gt;a día de hoy, la&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #663300;&quot;&gt; situación de la llamada &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #663300;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.wikio.es/ciencia/ciencias_de_la_vida/virologia&quot;&gt;gripe A &lt;/a&gt;continua evolucionando hacia paraderos desconocidos); &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #663300;&quot;&gt; hay que &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #663300;&quot;&gt;reconocer que el asunto es llamativo cuando menos.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #663300;&quot;&gt;Sobre el virus responsable de esta enfermedad  no se tiene un conocimiento completo ,pue&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #663300;&quot;&gt;s&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #663300;&quot;&gt; hay aspectos que todavía no son estables  y se desconoce su evolución.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #663300;&quot;&gt;Lo que si se sabe es su tipo: Virus A (H1N1);  (similar al de la tristemente famosa gripe española); y que atiende a:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #663300;&quot;&gt;A :  &lt;em&gt;Puede mutar rápidamente&lt;/em&gt; y causa enfermedad severa y pandemia. Infecta a las aves y algunos mamíferos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #663300;&quot;&gt;H1 :  &lt;em&gt;versión 1 de la proteína Hematoglutinina, propia de la envolturas de estos virus y que les permite invadir las       células.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #663300;&quot;&gt;N1 : &lt;em&gt;versión 1 de la  proteína Neuroaminidasa , propia de la envolturas de estos virus y que le&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #663300;&quot;&gt;&lt;em&gt;s ayuda a propagar la infección .&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #663300;&quot;&gt;Además contiene ocho secciones de material genético que les confiere una especial mutabilidad ,pues puede darse el caso de intercambio de alguna de estas secciones , (por ejemplo en un individuo que fuese infectado por diferentes subtipos de estos virus), con lo que podrían formarse nuevos virus con información genética de distinto origen viral , y que aunara las propiedades infecciosas de los virus de la gripe humana y la virulencia de los de la gripe aviar.  Mal asunto .&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #663300;&quot;&gt;Esto es lo que parece tiene más preocupado a la OMS.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #663300;&quot;&gt;Esperemos que esto no llege a ocurrir y que este  A(H1N1) se estabilice tal como esta y los laboratorios puedan trabajar con el y sacar una vacuna eficiente. Amén.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #663300;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #663300;&quot;&gt;(Fuente: Ministerio de Sanidad y Consumo)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

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		<title>Bienvenida</title>
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		<issued>2009-05-04T12:00:22+00:00</issued>
		<updated>2009-05-16T18:45:30+00:00</updated>
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&lt;p class=&quot;large&quot;&gt;&lt;img class=&quot;imgdcha&quot; src=&quot;http://s3.amazonaws.com/lcp/eltiolatiza/myfiles/profe-con-tiza.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;221&quot; height=&quot;203&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;large&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;large&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000099;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;font-trebuchet-ms&quot;&gt;Un saludo a todo navegante o bloggero desde esta tribuna particular, que espero&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacoctelera.com/imag/ap/wysiwyg/emoticon_1.gif&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;color: #000099;&quot;&gt; sea lugar de encuentro para gentes relacionadas con la tiza y el Santo Job (patrón no oficial de los profesores de secundaria). &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;large&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000099;&quot;&gt;Como soy novato y estoy en fase de progreso (no muy adecuadamente) en esto de las nuevas tecnologías , veremos a ver como funciona esta &quot;herramienta&quot; y si me engancho y tenemos éxito.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;large&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000099;&quot;&gt;De  todas las formas bienvenid@s al tiolatiza; y os invito a ver este video : &quot;lo que se puede hacer con una tiza y una pizarra&quot;...&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
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